وزير الري يستعرض موقف الأنشطة التدريبية بالوزارة لرفع كفاءة العاملين
.. والرؤية المستقبلية لتطوير المنظومة التدريبية
سويلم يوجه بالآتي: الربط بين استراتيجية التدريب وخطة الوزارة ٢٠٥٠ ورؤية مصر ٢٠٣٠
- وضع منظومة لتحديد الإحتياجات التدريبية الفعلية أخذاً في الإعتبار إحتياجات وأولويات العمل بالوزارة
- الأولوية للتدريب في مجالات توزيع المياه والتطهيرات وتقييم المنشآت وصيانة البوابات ومحطات الرفع والقياسات المائية وإدارة الأملاك والحجز الإدارى والتدريب التحويلى
- قيام مسئولي التدريب بعمل لقاءات مباشرة مع القيادات والعاملين بالوزارة لتحديد أولويات التدريب بكل جهة بشكل فعلى
- التنسيق بين مركز التدريب وجهات الوزارة التي تقدم دورات تدريبية للعاملين بها لتحديد مدى الحاجة لهذه الدورات طبقا للاستراتيجية التدريبية ولمنع التكرار
- وضع منظومة لتحديد من سيتم تدريبهم بكل جهة طبقاً لإحتياجات العمل الفعلية والمهارات الإضافية المطلوب إكتسابها لتعزيز منظومة العمل
- تقييم المتدربين لتحديد مدى الإستفادة من المشاركة بأى دورة تدريبية ، وعدد وطبيعة الدورات التدريبية هو أحد معايير تقييم العاملين عند الترقى
كتب- محمد فؤاد الطللي
عقد الدكتور/ هانى سويلم، وزير الموارد المائية والري إجتماعاً لمتابعة موقف الأنشطة التدريبية بالوزارة لرفع كفاءة العاملين بالوزارة من كافة المستويات الوظيفية للإرتقاء بمنظومة العمل وتحقيق مستهدفات الوزارة في خدمة المنتفعين بالوجه الأمثل ، واستعراض الرؤية المستقبلية لتطوير المنظومة التدريبية بالوزارة .
وخلال الاجتماع تم إستعراض الخطة التدريبية لمركز التدريب الإقليمى للموارد المائية والرى ، والإستراتيجية المقترحة للمركز ( ٢٠٢٣ – ٢٠٣٣ ) ، وعدد من الملفات الفنية والإدارية والهيكلية الخاصة بالمركز .
وقد وجه الدكتور سويلم بضرورة تحقيق الترابط بين محاور الإستراتيجية المقترحة لمركز التدريب الإقليمى وخطة الوزارة ٢٠٥٠ ورؤية مصر ٢٠٣٠ ، بحيث تحقق العملية التدريبية كافة محاور إستراتيجية وخطة عمل الوزارة والدولة المصرية .
كما أكد الدكتور سويلم على أهمية وضع منظومة فعالة لتحديد الإحتياجات التدريبية الفعلية لجهات الوزارة المختلفة أخذاً في الإعتبار إحتياجات وأولويات منظومة العمل بالوزارة ، بحيث يتم التركيز على عقد دورات تدريبية في مجالات ( توزيع المياه - تطهيرات المجارى المائية - تقييم المنشآت المائية - صيانة البوابات – تصميم شبكات الرى الحديث - صيانة محطات الرفع – القياسات المائية - إدارة الأملاك – إجراءات الحجز الإدارى – الرفع المساحى – تحرير محاضر التعديات – التدريب التحويلى للبحارة وسائقى المعدات - ..... ) ، بالإضافة لما يرد من جهات الوزارة المختلفة من طلبات وإحتياحات تدريبية شريطة أن تعكس هذه الطلبات الاحتياجات الفعلية لتحقيق مستهدفات الوزارة ، مع قيام مسئولي التدريب بالمركز الاقليمى للتدريب بعمل لقاءات مباشرة مع قيادات الوزارة والعاملين بالوزارة لتحديد أولويات التدريب بكل جهة بشكل فعلى .
وشدد سويلم على أهمية تعزيز التنسيق بين المركز الاقليمى للتدريب وكافة الجهات التي تقدم دورات تدريبية للعاملين بها لتحديد مدى الحاجة لعقد هذه الدورات طبقا للاستراتيجية التدريبية للوزارة ، ولمنع تكرار عقد نفس الدورات التدريبية فى أكثر من جهة .
كما أكد الدكتور سويلم أيضاً على أهمية وضع منظومة لتحديد من سيتم تدريبهم بكل جهة طبقاً لإحتياجات العمل الفعلية بهذه الجهة وطبقاً للمهارات الإضافية المطلوب إكتسابها لتعزيز منظومة العمل بالجهة ، مع عمل تقييم للمتدربين لتحديد مدى الإستفادة من المشاركة بأى دورة تدريبية ، وأن يكون عدد وطبيعة الدورات التدريبية التي تم المشاركة بها هو أحد معايير تقييم العاملين بالوزارة عند الترقى .
