(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)
مكتب تحفيظ "الخطيب" يكرم ٣٥٠ من حفظة القرآن الكريم بأرمنت الحيط
كتب - عبدالعزيز حمادي
تحت رعاية منطقة الأقصر الأزهرية كرمت المدرسة القرآنية للشيخ عبدالستار الخطيب بأرمنت الحيط ٣٥٠ طالب وطالبة من الحفظة على ٢٠ مستوى للقرآن الكريم مساء يوم السبت ٦ أبريل ٢٠٢٤م بقاعة سندريلا بأرمنت الحيط، بحضور القيادات التعليمية احمد مصطفى غبيش نقيب المعلمين بأرمنت، الشيخ جمال رضا عبد العال وكيل إدارة أرمنت الأزهرية بمنطقة الأقصر الأزهرية.
وبحضور جمال الطاهر مدير عام بمطار الأقصر، الشيخ عبد الحليم يوسف مهدي كبير معلمي العلوم الشرعية بمعهد بينن الشيخ الطاهر الحامدي بالأزهر الشريف، الشيخ الطاهر سيد الأمير كبير الوعظ ولجنة الفتوى بالأزهر الشريف وإشراقة أحمد طايع سفيرة العمل الخيري وموجة الكشافة بالتربية والتعليم، وفضيلة الشيخ إسراج الدين عبد الصبور معلم خبير للعلوم الشرعية والعربية والقرآن الكريم بالأزهر الشريف.
ويعد مكتب الشيخ عبدالستار الخطيب،و الشيخ عبد الحليم يوسف مهدي والذي يمتد من منذ اكثر من ٤٠ عاما من العطاء تعليما وتحفيظا وتربية على أخلاق الإسلام الحنيف وأصوله السمحة يارمنت الحيط، والشيخ عبدالستار الخطيب هو عضو المنظمة العالمية لخريجي الأزهر الشريف والموجه بمنطقة الأقصر الأزهر، مدرسة قرآنية لتحفيظ القرآن بأرمنت الحيط غرب محافظة الأقصر، تخرج كل يوم جيل قرآني بفكر مستنير.
قال الشيخ عبدالستار تعليم القرآن من أشرف العلوم والتعليم يشمل التعلم اللفظي والمعنوي، فمن حفظ القرآن صار يعلم الناس التلاوة، ويحفظهم إياه فهو داخل في التعليم، وكذلك من تعلم القرآن على هذا الوجه فهو داخل في التعليم، والنوع الثاني: هو تعليم المعنى يعني: تعليم التفسير أن الإنسان يجلس إلى الناس يعلمهم تفسير كلام الله -عز وجل.
فإذا علم الإنسان غيره كيف يفسر القرآن وأعطاه القواعد في ذلك فهذا من تعليم القرآن.عن عثمان بن عفان -رضي الله عنه- عن النبي -صلى الله عليه وسلم- قال: «خَيرُكُم من تعلَّمَ القرآنَ وعلَّمَهُ»، حيث تم تكريم الحفظة بمنحهم شهادات تقدير والمصحف الشريف ومبالغ ماليه تقديرًا وتحفيزا وتشجيعا لهم للمداومة على المراجعة للقرآن الكريم.
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)