من الريف إلى المستقبل.. الامتحانات التنشيطية تحقق تكافؤ الفرص بإدارة تعليم الكبار بالمنيا
كتب - حسن سليم
انطلقت أعمال الامتحانات التنشيطية لدورة أكتوبر 2024 بإدارة تعليم الكبار بالمنيا، وشهدت هذه الامتحانات، التي عقدت اليوم الثلاثاء 6 أغسطس 2024، حضورًا لافتًا من المسؤولين وأعضاء لجنة تقييم الأداء بالفرع، يأتي ذلك تنفيذا لتوجيهات الأستاذ الدكتور عيد عبد الواحد، رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لتعليم الكبار، وبرعاية الأستاذ شادي رزق، مدير عام فرع المنيا،
وأكد الأستاذ وائل مكي، مدير إدارة تعليم الكبار بالمنيا، أن الامتحانات التنشيطية شملت عددًا من القرى التابعة للإدارة، حيث تم تنظيم امتحان فوري للمواطنين، بمشاركة طلاب الجامعات والمعينين الجدد.
وأعرب "مكي" عن أهمية هذه الخطوة في تسهيل الوصول إلى التعليم للدارسين في المراكز والقرى المجاورة، وتحقيق أعلى نسبة إنجاز والمستهدف المطلوب.
واستقبلت القرى فريقًا من أعضاء لجنة تقييم الأداء بالفرع، ضم كلا من الأستاذ أحمد حافظ، والأستاذ أسامة محمد، والأستاذة سيدة محمد، والأستاذة أحلام إبراهيم، والأستاذة سحر عبد السلام، والأستاذة عزة عبد الرازق، وكانت مهمة الفريق متابعة وملاحظة سير الامتحانات، والتأكد من تحقيق أعلى مستويات الجودة والشفافية.
في نهاية اليوم، تقدم الأستاذ وائل مكي بالشكر الجزيل لأعضاء لجنة تقييم الأداء بالفرع، مشيدًا بجهودهم الكبيرة ودورهم الفعّال في دعم الدارسين وتوفير بيئة تعليمية متميزة.
وأكد مكي أن هذه الامتحانات تأتي كجزء من خطة الهيئة لتعزيز المعرفة وتنمية المهارات لدى الدارسين، وتحقيق تكافؤ الفرص التعليمية.
كما أوضح الأستاذ أحمد رمضان، مسؤول لجنة تقييم الأداء بالفرع، أن الامتحانات التنشيطية تهدف إلى تفعيل العملية التعليمية بشكل دوري، وضمان استمرارية التعلم والتحصيل الأكاديمي.
وأشار "رمضان" إلى أن الفرع يسعى دائمًا لتحقيق الأهداف التعليمية من خلال خطط موضوعية وفعّالة، تركز على تلبية احتياجات المجتمع المحلي.
إن انطلاق الامتحانات التنشيطية لدورة أكتوبر 2024 بفرع المنيا يعكس التزام الهيئة العامة لتعليم الكبار بتوفير فرص التعليم للجميع، وضمان جودة العملية التعليمية. ومع استمرار هذه الجهود، يبدو أن الهيئة تسير بخطى ثابتة نحو تحقيق رؤية تعليمية شاملة تضمن حق الجميع في التعلم واكتساب المعرفة.
وفي إطار تعزيز التواصل مع المجتمع المحلي وتسهيل وصول التعليم إلى جميع الفئات، لم تقتصر الجهود على تنظيم الامتحانات التنشيطية فحسب، بل تضمنت أيضًا تقديم الدعم والمساندة للدارسين في مختلف مراحل التعليم.
وأشار الأستاذ شادي رزق، مدير عام فرع المنيا، إلى أن الفرع يعمل على إقامة ندوات وورش عمل تستهدف الدارسين وأسرهم، لرفع الوعي بأهمية التعليم وتوفير الموارد اللازمة لتحقيق النجاح.
وأضاف "رزق" أن التعليم لا يقتصر فقط على المواد الدراسية، بل يشمل أيضًا تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للدارسين، مما يعزز من قدرتهم على تحقيق التفوق الأكاديمي.
وأوضح مدير عام فرع تعليم الكبار بالمنيا أن الفريق التعليمي في الفرع يحرص على تقديم الاستشارات والإرشادات للدارسين، لضمان تحقيق أفضل النتائج في الامتحانات.
كما أعرب الأستاذ وائل مكي عن تقديره العميق للمعلمين والفرق التقييمية التي شاركت في تنظيم ومتابعة الامتحانات. وأكد أن التعاون المثمر بين مختلف الأطراف هو العامل الأساسي في نجاح هذه المبادرة التعليمية، مشيدًا بجهود المعلمين الذين يعملون بجد واجتهاد لتقديم أفضل تجربة تعليمية للدارسين.
وأوضح أن التحديات التي تواجه العملية التعليمية في المناطق الريفية تتطلب تفانيًا وجهودًا إضافية من الجميع، وهو ما نجح فريق العمل في تحقيقه بفضل التعاون والتنظيم المحكم.
كما أكد على أهمية الاستمرار في تطوير الكوادر التعليمية وتدريبهم على أحدث الأساليب والوسائل التعليمية، لتحقيق أهداف الهيئة في تقديم تعليم عالي الجودة.
مع النجاح الذي حققته الامتحانات التنشيطية لدورة أكتوبر 2024، يضع فرع الهيئة العامة لتعليم الكبار في المنيا خططًا طموحة للمستقبل.
وأشار الأستاذ أحمد رمضان إلى أن الفرع يسعى إلى توسيع نطاق الأنشطة التعليمية وزيادة عدد المستفيدين من البرامج التعليمية، مؤكدًا أن التعليم هو السبيل الأمثل لتحقيق التنمية المستدامة وتطوير المجتمع.
وأضاف أن الفرع يخطط لإطلاق مبادرات جديدة تستهدف تعليم المهارات الحياتية والمهنية للدارسين، بهدف تأهيلهم لسوق العمل وتحقيق استقلالهم الاقتصادي.
وأشار "رمضان" إلى أن هذه المبادرات ستشمل جميع الفئات العمرية، مع التركيز على الفئات الأكثر احتياجًا.
تجسد الامتحانات التنشيطية بفرع المنيا لهيئة تعليم الكبار جزءًا من رؤية شاملة تهدف إلى تمكين الأفراد من اكتساب المعرفة والمهارات الضرورية لحياتهم. مع الالتزام الراسخ من الإدارة والفريق التعليمي، يمضي الفرع قدمًا في تحقيق رؤيته لتعليم شامل وعادل. إن هذه الجهود تعكس الرؤية الاستراتيجية للهيئة في تحقيق تكافؤ الفرص التعليمية لكل فرد، مما يسهم في بناء مجتمع متعلم ومتحضر.
من الريف إلى المستقبل.. الامتحانات التنشيطية تحقق تكافؤ الفرص بإدارة تعليم الكبار بالمنيا