(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)
تكريم قطبين من أقطاب التعليم الأزهري بالأقصر
كتب - عبدالعزيز حمادي
نظمت إدارة معهد بنين كوم البعيرات الثانوي بالقرنة التابع للإدارة المركزية لمنطقة الأقصر الأزهرية احتفالا لتكريم قطبين من أقطاب التعليم الأزهري وهما الأستاذ حجاج عرابي المعلم الخبير بالمعهد والأستاذ مراحى عبدالحميد المعلم الخبير بمعهد كوم البعيرات الابتدائي وذلك بمناسبة وصولهما إلى سن التكريم بعد رحلة عطاء من العمل الجاد لخدمة التعليم الأزهري.
فهما نموذجا ومثالا ورمزا للمعلم الأزهري المتقن لعمله حضر الاحتفال الشيخ محمود الطيب مدير التعليم الإعدادي بالإدارة المركزية لمنطقة الأقصر الأزهرية كما حضر الاحتفال الدكتور على رجب موجه عام التربية الفنية بالإدارة المركزية لمنطقة الأقصر الأزهرية وبحضور الشيخ محمد الضوى عميد المعهد والشيخ قناوي عطيه وكيل المعهد ولفيف من المعلمين والطلاب بالمجمع الأزهري بكوم البعيرات.
بدأ الاحتفال بتلاوة آيات من الذكر الحكيم تلاها الطالب إسلام حافظ أعقبها كلمة الترحيب بضيوف الاحتفال قدمها الأستاذ علاء عبدالرحمن ثم قصيدة شعرية قدمها الأستاذ احمد جابر وهما من أعضاء هيئة التدريس بالمعهد ثم كلمة المنطقة قدمها الشيخ محمود الطيب مدير التعليم الإعدادي نائبا عن فضيلة الشيخ عبدالله صالح احمد رضوان وكيل الوزارة.
حيث تحدث عن دور معهد بين كوم البعيرات الثانوي في تخريج العديد من الكوادر الناجحة في شتى المجالات منذ تأسيس المعهد في تسعينيات القرن الماضي وذلك بحكم عمله بهذا المعهد لمدة ست سنوات وقد أشاد بدور المحتفى بهما في خدمة التعليم الأزهري الأستاذ حجاج عرابي والأستاذ مراحى عبدالحميد فهما نموذجا للجد والإخلاص في العمل.
أعقب هذه الكلمة قصيدة في حب الأزهر الشريف قدمها الطالب احمد عاطف بمعهد بنين كوم البعيرات الإعدادي اعقب ذلك تكريم المحتفى بهما الأستاذ حجاج عرابي والأستاذ مراحى عبدالحميد وفى نهاية الاحتفال تم توجيه الشكر للأستاذة أميرة العادلي معلمة المواد الفلسفية بالمعهد والتي تتلمذت على يد الأستاذ مراحى عبدالحميد.
كما تم توجيه الشكر للأستاذ حجاج عاشور معلم أول (أ) بمعهد كوم البعيرات الابتدائي لدورهما الرائد في تنظيم هذا الاحتفال وتوجيه الشكر لجميع العاملين بالمعهد على لمسة الوفاء تجاه زملائهم الذين يبلغون سن التكريم.
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)