(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)
إدارة الموهوبين والتعليم الذكي بقنا تستقبل ا. د محمد عكاشة الأستاذ بكلية الآثار بجامعة جنوب الوادي
قنا - ممدوح السنبسي
شرفت اليوم إدارة الموهوبين والتعلم الذكي بمديرية التربية والتعليم بقنا باستقبال ا. د محمد عكاشة أستاذ بكلية آثار جامعة جنوب الوادي في مدرسة أبو بكر الصديق الثانوية بنين وذلك في إطار تنفيذ برنامج نشر الوعى الثقافي بين طلاب مدارس التعليم العام بمحافظة قنا بتعليمات من السيد الدكتور خالد عبد الحليم محافظ قنا، بتوجيهات الأستاذ هانى عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة قنا.
في ظل التعاون بين مديرية التربية والتعليم بقنا وإدارة الموهوبين والتعلم الذكي وجامعة جنوب الوادي وكلية التربية النوعية وعدد من كليات الجامعة بتنسيق ا. د محمد سعيد نائب رئيس الجامعة لشئون المجتمع وعميد كلية التربية النوعية وا. د بدرية حسن المنسق الأول للجامعة في تنفيذ البرنامج ووكيل كلية التربية النوعية لشئون المجتمع.
وقد جاءت الورشة للحديث عن الموروثات الثقافية في محافظة قنا والتاريخ الثقافي والأثري للمحافظة وقد شارك بالحضور طلاب مدرسة أبو بكر الصديق الثانوية بنين وطلاب مدرسة حامد سليمان الإعدادية بنين بحضور مسئولي الموهوبين بالمدرستين وعدد من معلمي وأخصائي المدرستين بالتنسيق بين قسم الموهوبين والتعلم الذكي بإدارة قنا التعليمية ومديري المدرسة المشاركة والمضيفة فكل الشكر والتقدير لمن شارك وحضر هذا اللقاء ونجح في خروجه بالمظهر اللائق ولجميع الطلاب المشاركين.
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(2)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1).jpg)